Truyền đam mê đọc sách cho học sinh tiểu học

Hiện nay, khi văn hóa đọc đang dần mai một, do vậy khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong học sinh tiểu học là việc làm quan trọng nhằm thúc đẩy phong trào đọc sách, tiếp thu tri thức, góp phần phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, đưa sách đến gần với học sinh hơn.

Khơi dậy niềm đam mê đọc sách

Tại trường Tiểu học Lý Tự Trọng, TP. Tân An để thu hút học sinh tham gia đọc sách, thư viện nhà trường đã trang bị nhiều loại sách, báo như: sách tham khảo học tập, truyện tranh thiếu nhi, báo Nhi đồng… giúp các em thư giãn sau những giờ học căng thẳng hoặc để bổ sung thêm kiến thức cho các môn học ở lớp. Nhiều học sinh ở trường chia sẻ, đọc sách là điều rất cần thiết, qua đây không chỉ giúp các em cung cấp tri thức để phục vụ cho việc học tập, mà còn tạo điều kiện thuận lợi để các em tự tin mang vốn kiến thức mình học hỏi để tham gia các hội thi.

Để tạo thói quen và rèn luyện ý thức đọc sách cho học sinh, hầu hết các trường trên địa bàn thành phố đã tổ chức các ngày hội đọc sách… Nhìn gương mặt rạng rỡ, ánh mắt đầy thích thú khi phát hiện ra điều thú vị qua quyển sách vừa đọc được, mới thấy hết giá trị mà sách mang lại, nhất là đối với các em học sinh tiểu học.

Ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của dịch vụ internet, việc tiếp cận với công nghệ thông tin cũng trở nên dễ dàng hơn, việc đọc sách đã không còn thu hút học sinh như trước kia, để “truyền lửa” đọc sách trong nhà trường là điều cần thiết. Với trách nhiệm của một giáo viên đứng lớp, hơn ai hết, hầu hết các thầy cô giáo luôn nỗ lực, cố gắng cố gắng khơi gợi, giúp học sinh hứng thú trong đọc sách thông qua từng tiết dạy của mình; đồng thời, thường xuyên giới thiệu với các em những loại sách tham khảo, các quyển sách hay gần gũi với lứa tuổi học trò hoặc những quyển sách có nhiều câu chuyện mang tính triết lý để các em bồi dưỡng thêm kiến thức. Và bản thân các thầy cô giáo cũng coi việc đọc sách là việc làm thường xuyên.

Khi những thiết bị như điện thoại thông minh, máy tính bảng lên ngôi thì việc duy trì đam mê đọc sách, nhất là tại các cơ sở giáo dục càng có ý nghĩa quan trọng; qua đó, rèn luyện cho các em học sinh tình yêu tri thức, khát khao học hỏi; đồng thời, cũng là giữ gìn và phát huy văn hóa đọc, một nét đẹp trong văn hóa học đường./.

Kim Ngân-Lê Quang